研究理念と方法1 .研究理念効果的な状況を作るためには、イノベーション

研究理念と方法1 .研究理念効果的な状況を作るためには、イノベーションにおいて、変化に富んでいるべきです。私たちは、状況が学生の人生経験との特定の接続を持つだけでなく、新しい情報の刺激も持っているべきです。新しい状況は学生の予想外の場所に現れて、新しい問題を提出します。その結果、学生は彼らの研究を完了している間にする方法と方法の経験を得ることができます。既存の科学研究成果については、クラスの前に準備、クラスの実装、クラスの後の評価と経験の要約で強力な理論的ガイダンス、特定の操作性と強力な実装の普及と操作モードのセットを形成することができます。2 .研究方法調査方法学校における効果的な状況創造を検討し，既存の文献を参照し，その問題についての徹底的な分析と研究を行う。文献方法.研究チームは関連する文献知識を組み合わせて、既存の作品や論文を合理的に参照し、その問題を体系的に整理する。事例研究法.事例分析と検証を通して、効果的な状況下での学校でのトピック教育の構築を探る。体験要約方法。調査・研究をもとに、データの分析・統合を通じて、中学校の授業における効果的な状況形成の現状と特徴の詳細な分析を行った。