Im Mathematikunterricht an Gymnasie

Im Mathematikunterricht an Gymnasien schaffen Lehrer je nach den Lernbedürfnissen der Schüler lebensorientierte Unterrichtssituationen, leihen Materialien aus dem Leben aus, um den Unterricht zu unterstützen, schaffen eine lebensorientierte Unterrichtsatmosphäre für die Schüler und fördern die Schüler, das Lernen in einem vertrauten Umfeld aktiv zu erkunden Umwelt. Und dann den Nachforschungssinn der Schüler fördern.

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在高中数学课上，教师根据学生的学习需求，创建以生活为导向的课堂环境，从现实生活中借用材料以支持课堂，为学生创造以生活为导向的课堂氛围，并鼓励学生积极探索学习的方式。熟悉的环境。然后鼓励学生进行调查。

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在高中数学课上，教师创造生活导向的教学环境，从生活中借阅教材支持教学，为学生创造面向生活的教学环境，鼓励学生在熟悉的环境中积极探索学习。进而提升学生的学习意识。

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在高中数学教学中，教师根据学生的学习需要创设生活化的学习情境，借用生活中的素材辅助教学，为学生营造生活化的教育氛围，鼓励学生在熟悉的环境中学习积极探索环境。提高学生的研究意识。<br>

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