教学实践表明，作为实体实验的有效补充，该实验设计不仅有助于学生进一步掌

教学实践表明，作为实体实验的有效补充，该实验设计不仅有助于学生进一步掌握实验内容，而且能够提高学生的科研兴趣，进而培养学生的创新能力。

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Teaching practice shows that, as an effective supplement to the physical experiment, the experimental design can not only help students to further master the experimental content, but also improve students' interest in scientific research, and then cultivate students' innovation ability.<br>

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