作者对问题的产生进行分析，从而能够提出科学的改进方法和优化建议，这为提

作者对问题的产生进行分析，从而能够提出科学的改进方法和优化建议，这为提高初中英语词汇教学的质量做出理论基础。增加词汇教学的方法，使得学生们运用正确的策略与方法来学习词汇，从而增强学生们语言学习的能力，让学生们乐学。

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The author analyzes the occurrence of problems, so as to be able to put forward scientific improvement methods and optimization suggestions, which makes a theoretical basis for improving the quality of vocabulary teaching in junior high school English. Adding vocabulary teaching methods enables students to use the correct strategies and methods to learn vocabulary, thereby enhancing the students' ability to learn language and allowing students to learn.

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The author analyzes the causes of the problems, so as to put forward scientific improvement methods and optimization suggestions, which makes a theoretical basis for improving the quality of junior high school English vocabulary teaching. Add vocabulary teaching methods, so that students use the correct strategies and methods to learn vocabulary, so as to enhance students' language learning ability, so that students enjoy learning.

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