Завдання педагога в цьому питанні полягає в правильності вибору основного посібники для навчання початковим навикам гри на фортепіано і підбору вправ для розвитку творчих здібностей, з урахуванням можливостей дитини. Розвиток творчих здібностей дітей має важливе значення для їх всебічного розвитку. Творчий процес покращує роботу пам'яті і мислення, сприяє активності, розвиває логіку, інтуїцію, спостережливість. Питанням дитячої творчості приділяли увагу багато психологів, мистецтвознавці і педагоги, такі, як Л.С. Виготський, Б.М. Теплов, Б.В. Асафьєв, Н.А. Ветлугіна, Т.Г. Казакова, Д.Б. Кабалевський, Б.М. Неменский і ін.