Die vergleichende Methode ist derzeit die grundlegendste Forschungsmethode in der vergleichenden Pädagogik. Sie vergleicht und vergleicht die Leistung verwandter Dinge in verschiedenen Situationen nach bestimmten Standards, um die Ähnlichkeiten und Unterschiede zu bestimmen und zu analysieren, die allgemeinen Gesetze und das besondere Wesen herauszufinden und die Methode zu erreichen, Schlussfolgerungen im Einklang mit der objektiven Realität zu ziehen. Durch die vergleichende Methode können wir den Forschungsinhalt und Zweck dieser Studie verstehen,
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