The integration of information tech

The integration of information technology and subject curriculum is to create a new type of teaching environment by effectively integrating information technology into the teaching process of subject, to realize a teaching and learning mode characterized by "autonomy, exploration and cooperation" , which can not only play the leading role of teachers but also fully embody the principal position of students, so as to give full play to students' initiative and creativity, let the traditional teacher-centered classroom teaching mode have a fundamental change, so that students own innovative spirit and practical ability to give full play.

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信息技术与学科课程的整合是通过有效地将信息技术融入学科的教学过程中，创造一种新型的教学环境，实现“自主，探索，合作”的教学模式。发挥教师的主导作用，也充分体现学生的主体地位，充分发挥学生的主动性和创造力，让传统的以教师为中心的课堂教学方式发生根本性的变化，使学生具有创新精神和创新精神。充分发挥实际能力。

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信息技术与学科课程的融合，是将信息技术有效地融入学科教学过程，创造一种新型的教学环境。实现以自主、探索、合作为特征的教学模式，不仅可以发挥教师的主导作用，而且能充分体现学生的主体地位，#039发挥学生的积极性和创造性，使传统的以教师为中心的课堂教学模式发生根本性变化，使学生自身的创新精神和实践能力得到充分发挥。

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信息技术与学科课程整合，是将信息技术有效地融入学科教学过程，创造一种新型的教学环境，实现自主、探究、合作的教学模式，既能发挥教师的主导作用，又能充分体现学生的主体地位，充分发挥学生的主动性和创造性，使传统的以教师为中心的课堂教学模式发生根本性的变化，使学生自身的创新精神和实践能力得到充分发挥。<br>

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