基于微课的公共教育学翻转课堂模式下，教师面临着教学理念、教学设计、教学

基于微课的公共教育学翻转课堂模式下，教师面临着教学理念、教学设计、教学方法、教学评价的变化，应采取积极转变角色、增加职业认同感，提高信息技术素养，增强教育教学能力等措施，积极应对挑战，提高教学质量。

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Baixo o modelo de aula invertida de pedagoxía pública baseado nas microclases, os profesores enfróntanse a cambios na filosofía do ensino, o deseño da ensinanza, os métodos de ensino e a avaliación do ensino. Deberían cambiar de forma activa os roles, aumentar a identidade profesional, mellorar a alfabetización tecnolóxica da información e mellorar o seu coñecemento. educación e capacidades docentes, etc. Medidas para responder activamente aos retos e mellorar a calidade do ensino.

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Deberían tomar medidas como cambiar activamente os papeis, aumentar a identidade profesional, mellorar a alfabetización da tecnoloxía da información e mellorar a capacidade de educación e ensino para responder activamente aos desafíos e mellorar a calidade do ensino.

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