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Students can actively think, discus
Students can actively think, discuss, experiment, calculate, analyze, solve problems, and interact with teachers and classmates using the environment and screenshots to increase student interest in learning and student engagement. The collective awareness, logical thinking, spatial imagination and innovative skills of the pupils can be imparted at various levels in order to expand the knowledge of the pupils, deepen their understanding of knowledge and improve the effectiveness of learning in the classroom.
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学生可以使用环境和屏幕截图积极地思考，讨论，实验，计算，分析，解决问题并与老师和同学互动，从而提高学生对学习和学生参与的兴趣。可以在各个层次上传递学生的集体意识，逻辑思维，空间想象力和创新技能，以扩展学生的知识，加深他们对知识的理解并提高课堂学习的效率。
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学生可以积极思考、讨论、实验、计算、分析、解决问题，并与老师和同学互动，利用环境和截图，提高学生对学习和学生参与度的兴趣。学生的集体意识、逻辑思维、空间想象力和创新技能可以在各个层面传授，以扩大学生的知识，加深对学生知识的理解，提高课堂学习的实效。
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学生可以积极思考、讨论、实验、计算、分析、解决问题，并使用环境和屏幕截图与老师和同学互动，以增加学生学习兴趣和学生参与度。学生的集体意识、逻辑思维、空间想象和创新技能可以在不同层次上进行传授，以扩大学生的知识面，加深学生对知识的理解，提高课堂学习的有效性。
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