Multimedia is a good thing in the c

Multimedia is a good thing in the class, but the teacher's purpose is not clear, so the position is improper and the class still seems to be alive. It will take some time, but when the class is over, the students will be in time. I wasn't in time to read the text.

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多媒体是课堂上的一件好事，但老师的目的不明确，所以位置不当，课堂上似乎还活着。这将需要一些时间，但是当课程结束时，学生将及时上课。我没来得及读课文。

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多媒体是班上的一件好事，但老师的目的不明确，所以位置不当，全班似乎还活着。这需要一些时间，但是当课程结束的时候，学生们会及时的。我没时间看课文。

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多媒体在课堂上是一件好事，但老师的目的并不明确，所以定位不当，课堂似乎还活着。这需要一些时间，但下课后，学生们会准时到的。我没来得及读课文。<br>

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