通过多次在合作学习中的自身实践、学生体会到,最善于分工的小组是合作得最

Gennem mange gange med selvøvelse og elevers erfaring med kooperativ læring er den gruppe, der er bedst til arbejdsdeling, den gruppe, der samarbejder bedst, lærer bedst og er den første til at løse læringsopgaven. Gennem kooperativ læring dyrkes elevernes evne til at samarbejde med andre.

Gennem deres egen praksis i samarbejde med at lære for mange gange indser eleverne, at den gruppe, der er bedst til arbejdsdeling, er den gruppe, der samarbejder bedst, lærer bedst, og fuldfører først indlæringsarbejdet. Gennem kooperativ læring dyrkes de studerendes evne til at samarbejde med andre.

Ved flere tilfælde af samarbejde i læring af sig selv, lærer eleverne, at den bedste arbejdsgruppe er den bedste samarbejdsgruppe, den bedste læring, og den første gruppe, der fuldfører læringsopgaven, bø ved hjælp af samarbejdsvillig læring