Тема изменения мировой образовательной концепции: развитие человека. Только люди с хорошими поведенческими привычками и психологическими качествами могут адаптироваться к быстро развивающемуся обществу. «Приобретая привычку, пожиная успех», развитие привычки часто тесно связано с формированием детства. Раннее детство - это период, когда физическое и психическое развитие человека наиболее процветает, особенно в развитии структуры и функций мозга. Это также критический период для формирования различных хороших привычек поведения. В «Руководстве по воспитанию в детском саду» четко указано, что развитие различных хороших поведенческих привычек в раннем детстве оказывает огромное влияние на жизнь людей. Это связано с психологическими особенностями детей в этот период.