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a student in a PE class where coope
a student in a PE class where cooperative learning was emphasized, recalled the regularity of peer-teaching and students assuming responsibility for most the managerial tasks in each PE lesson. Students would demonstrate an investment in the class and contribute to the goals of the group—goals deliberately established by the teacher.
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在体育课上强调合作学习的一名学生回忆了同伴教学的规律性，学生在每门体育课中承担大部分管理任务。学生将表现出对课堂的投入，并为小组的目标做出贡献-这是老师故意制定的目标。
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强调合作学习的体育课的学生，回顾了同侪教学的规律性，学生承担了每堂体育课中大多数管理任务的责任。学生将展示对课堂的投资，并为团队的目标做出贡献，这些目标是由老师刻意制定的目标。
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在一个强调合作学习的体育课上，一名学生回忆了同伴教学的规律性和学生在每节体育课中承担大部分管理任务的规律性。学生们会表现出对课堂的投入，并对老师刻意设定的小组目标做出贡献。<br>
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