Die Schaffung einer guten und harmonischen Klassenatmosphäre schafft a的简体中文翻译

Die Schaffung einer guten und harmo

Die Schaffung einer guten und harmonischen Klassenatmosphäre schafft auch eine positive und gesunde psychologische Bildungsatmosphäre, die es den Schülern ermöglicht, unter dem Einfluss der Umwelt gefördert zu werden. Daher kann der Klassenlehrer beim Aufbau der Klassenumgebung von zwei Aspekten ausgehen: Zum einen von der mit bloßem Auge sichtbaren äußeren Umgebung, z. B. indem er Promi-Porträts und berühmte Zitate an die Wand hängt und Bücher hinzufügt, die dem Geist förderlich sind Gesundheit der Schüler in der Bibliotheksecke, wodurch eine statische und positive psychologische Umgebung geschaffen wird, die es den Schülern ermöglicht, von dieser Atmosphäre umgeben zu sein. Die zweite besteht darin, eine psychologisch wahrnehmbare innere Umgebung zu schaffen. Beispielsweise versucht der Schulleiter, eine positive, optimistische Umgebung zu schaffen , harmonische und für beide Seiten hilfreiche Klassenatmosphäre, um die Schüler zu guten zwischenmenschlichen Interaktionen zu ermutigen und dadurch die Einheit der Klasse zu verbessern, sodass die Schüler das Klassenkollektiv als kleines Zuhause behandeln und in einer harmonischen Umgebung gesund aufwachsen können.
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营造良好而和谐的课堂氛围还可以营造积极健康的心理教育氛围,让学生在环境的影响下得到培养。因此,班主任在设置班级环境时可以从两个方面入手:一方面,肉眼可见的外部环境,例如:B.通过在墙上贴上名人肖像和名人名言,并在图书馆的角落添加有益于学生心理健康的书籍,营造一种静态和积极的心理环境,让学生被那种氛围所包围。第二是创造一种心理上可感知的内部环境。例如,学校校长试图创造一个积极的
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营造良好和谐的课堂氛围,营造积极健康的心理教育氛围,使学生在环境的影响下得到提升。因此,班主任在班级环境建设中可以承担两个方面:第一,从肉眼可见的外部环境看,.B在墙上挂名人肖像和名言,在图书馆角落里添加有利于学生心灵健康的书籍,营造一种静态、积极的心理环境,让学生能够被这种气氛包围。二是营造一个心理上敏锐的内在环境。例如,班主任努力营造积极乐观、和谐互助的课堂氛围,鼓励学生搞好人际交往,增进班级团结,使学生能够把班级集体当作一个小家,在和谐的环境中健康成长。
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营造良好和谐的课堂氛围,也能营造积极健康的心理教育氛围,让学生在环境的影响下得到提升。因此,班主任在营造课堂环境时,可以从两个方面入手:一方面,从肉眼可见的外部环境出发,如在墙上挂名人肖像、名言,加上有利于精神的书籍,就是图书馆角落里学生的健康,创造一个静态和积极的心理环境,让学生被这种氛围包围。二是营造心理上可感知的内部环境。例如,校长努力营造积极乐观的环境,营造和谐互利的班级氛围,鼓励学生进行良好的人际交往,从而提高班级团结,让学生把教室当成一个小家,在和谐的环境中健康成长。<br>
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