Это делает атмосферу в классе лишенной жизненной силы, не может стимулировать интерес учащихся к учебе и не способствует развитию их способностей к самостоятельному обучению.
Это делает атмосферу в классе не хватает жизнеспособности, не может стимулировать интерес студентов к обучению, а также не способствует развитию их способности к самостоятельному обучению.
отсутствие у учащихся жизненных условий в классах не стимулирует интерес к учебе и не способствует развитию их способностей к самостоятельному обучению.<br>