индивидуально-творческий аспект кул

индивидуально-творческий аспект культуры обусловлен связью индивида и культуры, которая отражается на типе мышления личности, формировании ее теоретических знаний. Овладение культурой рассматривается как изменение самого человека, его потребностей, интересов, личностных качеств. Культурологический подход предусматривает направленность образования на становление культурной личности, формирования ее общей и профессиональной культуры. В этом аспекте особое значение имеет творчество, которое порождено потребностями культуры, с одной стороны, а с другой – формирует саму культуру. Вхождение в культуру – это всегда акт творчества, собственного прочтения ее «произведений», в основе которого лежит ориентация, как на познание культуры, так и на диалог с ней.

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文化的个体创造方面是由于个体与文化的关系，这反映在人格的思维类型，其理论知识的形成上。对文化的掌握被视为人自身，他的需求，兴趣，个人素质的变化。文化学方法为教育的导向提供了一种文化人格的形成，其一般文化和专业文化的形成。在这方面，创造力尤其重要，创造力一方面是由文化的需求所产生，另一方面又形成了文化本身。进入文化始终是一种创造力，是对“作品”的一种解读，它是基于对文化知识和与文化对话的取向的。

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文化的个人创作方面是由个人与文化之间的联系所决定的，这种联系影响到个人的思维方式和理论知识的形成。文化的掌握被认为是对人本身、人的需要、利益和个性的一种改变。从文化角度看，教育的重点是培养文化个性，形成共同的和专业的文化。在这方面，创作具有特别重要的意义，它是由文化需求产生的，一方面，另一方面，它形成了文化本身。进入文化始终是创作的行为，是自己对创作的理解，是以了解文化为基础的，也是以了解文化为基础的，也是与文化对话为基础的。<br>

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