数学问题的探究不仅仅局限于解决这一个问题，引导学生对问题的本质进行探究

การสำรวจปัญหาคณิตศาสตร์ไม่ได้ จำกัด อยู่ที่การแก้ปัญหานี้เท่านั้นโดยจะแนะนำให้นักเรียนสำรวจลักษณะของปัญหานี่คือกลยุทธ์พื้นฐานของการเรียนคณิตศาสตร์ในหมู่พวกเขาการใช้เหตุผลเชิงเปรียบเทียบใช้เพื่อเป็นแนวทางให้นักเรียนค้นพบสาระสำคัญของปัญหา การวิเคราะห์และการสอบถามข้อมูลข้างต้นสามารถขยายขอบเขตของนักเรียนช่วยให้นักเรียนปรับปรุงความสามารถทางปัญญาและปรับปรุงการรู้หลักคณิตศาสตร์ของนักเรียนในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์

การสํารวจปัญหาทางคณิตศาสตร์ไม่ได้ จํากัด เฉพาะการแก้ปัญหานี้และแนะนํานักเรียนในการสํารวจสาระสําคัญของปัญหาซึ่งเป็นกลยุทธ์พื้นฐานของการเรียนรู้คณิตศาสตร์ มันใช้เหตุผลการเปรียบเทียบเพื่อเป็นแนวทางในนักเรียนในการสํารวจปัญหา, ค้นพบสาระสําคัญ, บนพื้นฐานนี้, การวิเคราะห์และสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม, สามารถขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน, ช่วยให้นักเรียนปรับปรุงความสามารถทางปัญญาของพวกเขา, ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์เพื่อเพิ่มความรู้หลักทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน

การสำรวจปัญหาทางคณิตศาสตร์ไม่เพียงแต่จำกัดการแก้ไขปัญหานี้แต่ยังช่วยให้นักเรียนศึกษาธรรมชาติของปัญหาซึ่งเป็นกลยุทธ์พื้นฐานของการเรียนรู้คณิตศาสตร์ซึ่งใช้เหตุผลเปรียบเทียบคู่มือนักเรียนเพื่อค้นหาสาระสําคัญของปัญหาการสํารวจและวิเคราะห เพื่อส่งเสริมความสำเร็จของนักเรียนหลักคณิตศาสตร์<br>