Years of practices have shown that

Years of practices have shown that the talent cultivation mode of project-driven teaching methods provide a mature and operable talent cultivation mode for information technology majors. Through the practical training of the project, the students' learning mode of simply accepting knowledge changes and their interests in learning are stimulated. Their practical experience is accumulated and enriched, and their innovative spirit is cultivated by practicing the project. This mode of talent cultivation will be widely used and popularized in a long period of time.

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多年的实践表明，项目驱动型教学方法的人才培养模式为信息技术专业提供了成熟，可操作的人才培养模式。通过该项目的实践培训，激发了学生仅接受知识变化及其学习兴趣的学习模式。通过实践该项目，他们的实践经验得以积累和丰富，并培养了他们的创新精神。这种人才培养模式将在很长一段时间内被广泛使用和推广。

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多年的实践证明，项目驱动型教学方法的人才培养模式为信息技术专业提供了成熟、可操作的人才培养模式。通过项目的实践培训，激发了学生接受知识变化的学习模式，激发了学生学习兴趣。他们的实践经验不断积累和丰富，他们的创新精神是通过实践项目来培养的。这种人才培养模式将在较长时期内得到广泛应用和推广。

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多年的实践表明，项目驱动教学法的人才培养模式为信息技术专业提供了一种成熟的、可操作的人才培养模式。通过项目的实践训练，激发了学生简单接受知识变化的学习方式和学习兴趣。通过项目实践，积累和丰富了他们的实践经验，培养了他们的创新精神。这种人才培养模式将在很长一段时间内得到广泛应用和推广。<br>

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