교학 언어는 교사가 학생들에게 교육교육교육교육을 실시하는 가장

교학 언어는 교사가 학생들에게 교육교육교육교육을 실시하는 가장 중요한 수단이다. 현대화 다매체 기술이 광범위하게 교학 분야에 응용되는 오늘날, 교실 교학 중 교사 언어의 기능은 여전히 대체할 수 없다. 과학적으로 정확하고 조리가 분명하고, 통속적이고 능숙하고 능동적인 언어는 학생의 학습에 효과적으로 적극성, 자각성을 동원하여 학생들의 마음을 집중시켜 규정에 달렸다.강의 목표와 교수 내용은 교학 언어능력의 진리를 중시하는 것이다.일반적으로 말하면 교학 언어는 구어로 나눌 수 있다 표현, 서면 언어 표현 (판서 판서 판화) 와 신체언어 (무성 언어 (무성 언어) 를 표현할 수 있다

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语文教学是教师对学生进行教育教学教育的最重要手段。今天的现代多媒体技术在教学领域的应用越来越广泛，语文教师在课堂教学中的作用仍然不能被替换。科学准确熟明确的，庸俗的，精通和积极的语言，有效地调动积极性，jagakseong对学生的学习，并把重点放在学生的头脑跑的规则。课程目标和教学内容的教学语言技能的真相重点关注。一般来说教学语言可以表达的表示它可分为口头和书面语言表达（书写的书写雕刻）和身体语言（无声的语言（无声的语言）

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学校语言是教师为学生提供教育的重要手段。在当今广泛应用于学术领域的现代多媒体技术中，教师语言在课堂教学大纲中的作用是不可替代的。科学准确、煮熟、乐于接受、精通和积极的语言有效地使学生参与学习，将注意力集中在规则上。

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教学语言是教师对学生实施教育教育教育教育的最重要的手段。现代化多媒体技术广泛应用在教学领域的今天，教室教学中教师语言的功能仍然无法替代。科学正确、条理清楚、通俗、能动的语言，有效地动用学生的学习，自觉性，集中于学生的心。讲课的目标和教授内容重视教学语言能力的真理。一般来说，一般来说，都是注重学生的想法。教学语言可以分为口语，书面语言表达（板书版书版画）和身体语言（无性语言）表达

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