理实一体项目教学其实是把所学的理论知识与实际情况相结合起来的一种特色教

સિદ્ધાંત અને પ્રેક્ટિસના એકીકરણનું શિક્ષણ ખરેખર એક લાક્ષણિકતા શિક્ષણ પદ્ધતિ છે જે વાસ્તવિક પરિસ્થિતિ સાથે શીખેલા સૈદ્ધાંતિક જ્ knowledgeાનને જોડે છે. તે સૈદ્ધાંતિક શિક્ષણ અને વ્યવહારિક અધ્યાપન વચ્ચેની સીમાને તોડવા માટે છે, અને સૈદ્ધાંતિક જ્ knowledgeાન, વ્યવહારિક કામગીરી અને અભ્યાસક્રમની વ્યવહારિક પદ્ધતિઓને એકીકૃત કરવા માટે છે. શિક્ષકો અધ્યાપન સ્થળો અને વર્કશોપમાં મૂળભૂત સૈદ્ધાંતિક ખુલાસો આપશે, અને તે પછી પ્રાયોગિક વર્કશોપમાં સ્થાનાંતરિત કરશે. વ્યવહારિક કામગીરી. કૌશલ્ય પ્રદર્શિત થાય છે, અને વિદ્યાર્થીઓ વર્કશોપમાં વ્યવહારમાં શીખશે. શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ બંનેએ એકબીજા સાથે ચર્ચા કરી અને વાતચીત કરી, અને પ્રેક્ટિસમાં ભાગ લીધો તે વિદ્યાર્થીઓની ભણવાની વ્યવહારિક ક્ષમતાને પ્રકાશિત કરવાની અને વિદ્યાર્થીઓનો ઉત્સાહ એકત્રીત કરવાની એક પદ્ધતિ છે.

હકીકતમાં, વિશ્વાસ અને પ્રક્રિયાનું એકત્રિક શિક્ષણ પદ્ધતિ છે કે જે વાસ્તવિક પરિસ્થિતિ સાથે તાર્ગતિક જ્તે શિક્ષક શિક્ષણ અને પ્રકારિક શિક્ષણ વચ્ચેની સીમાનાને તોડવા છે, અને શિક્ષક જ્ઞાન, પ્રકારિક પ્રક્રિયા અને પ્રકારિક પદ્ધતિઓ વચ્ચેની સીમાનાની સીમાનાને તોડી શકશે. શિક્ષશિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ એકબીજા સાથે વાત કરે છે અને બદલે છે, અને અભ્યાસ માં ભાગીદાર છે, જે વિદ્યાર્થીઓની પ્રકારિત ક્ષમત<br>