达瓦坚赞的教育思想是一种基于本土的教育思想,也是一种在文化与教育、实践

दावा ग्याल्त्सेनको शैक्षिक विचार स्थानीय स्तरमा आधारित शैक्षिक विचार हो र यो संस्कृति र शिक्षा, व्यवहार र सिद्धान्त, मानवतावाद र विज्ञानको संयोजनको प्रतिबिम्ब पनि हो।बुद्धमन्त्रको दोस्रो सुधारले गुम्बाहरूमा रहेका कमजोरीहरूलाई सुधार गरेको छ। पहिले, र एक व्यवस्थित र पूर्ण शिक्षण प्रणाली र धर्मको निरीक्षण गर्न कडा उपदेशहरू सिर्जना गर्यो। भिक्षुहरूसँग बौद्ध धर्म अभ्यासको प्रक्रियामा अनुरूप अध्ययनहरूको एक सेट छ। प्रणालीको माध्यमबाट अभ्यासको अखण्डता र व्यवस्थितता सुनिश्चित गर्न, वास्तविकसँग संयुक्त। स्थिति, बारम्बार भिक्षुहरूलाई उपदेशहरू पालन गर्ने महत्त्वको व्याख्या गरे, र भिक्षुहरूलाई उपदेशहरूलाई "सबै सद्गुणहरूको आधार" मान्न आग्रह गरे।

डावाजेन्जानको शिक्षणिक विचार स्थानीय स्थानमा आधारित शिक्षणिक विचार हो, जसले संस्कृति र शिक्षण, अभ्यास, विज्ञान, मनुष्य र विज्ञानिक संयोजनाको एउटा प्रकार हो । यो विस्तार, गहिरो, आंतरिक संस्थापक र तार्ग In the process of Buddhist Dharma practice, monks have a set of corresponding Sutra learning system to ensure the integrity and systematicness of practice. Combined with reality, they repeatedly explain the importance of abiding by the commandments to monks and require monks to regard the commandments as "the foundation of all merit and virtue".