One of the more important communicative tasks may confront a traveler.的简体中文翻译

One of the more important communica

One of the more important communicative tasks may confront a traveler. That is the recognition of when a speaker has said “no”. That is, one needs to be able to denied that a respondent has refused or 点此填空 what the speaker has demanded, solicited, or offered. Equally, one needs to acquire the 点此填空 manner in which to respond in the negative when offered, solicited, or demanded something. It is granted that it is sometimes difficult to recognize a 点此填空 in one’s mother tongue where the answer might be unclear. However, in many 点此填空 the meaning can be made clear. This is possible if one knows how to 点此填空 the appropriate signals. A first task for the visitor abroad is to discover which forms are used to fulfill this function. If we compare form and function across cultures, it soon becomes clear that one form may be used to 点此填空 different things in another culture than in one’s own. For example, in Turkish “no” is 点此填空 by moving one’s head backwards while rolling one’s eyes upwards. However, to an American this movement is close to the signal used for saying “yes”. Further, in still other cultures, head shaking may have nothing to do with 点此填空 or negation. In parts of India, rolling the head slowly from side to side means something like “Yes, go on. I’m listening.” Thus, as one goes from culture to culture, form and function may not 点此填空 . If a foreigner wants to communicate appropriately, he must develop the competence of sending and receiving “no” messages.
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旅行者可能会遇到更重要的交流任务之一。那是对发言者何时说“不”的认识。就是说,人们需要能够否认答辩人拒绝了演讲者的要求,征求或提议的内容。同样,一个人需要获得点此填空的方式,以这种方式在提供,请求或要求某些东西时做出否定的响应。可以肯定的是,有时候有时很难用一个母语来识别一个点此填空。但是,在许多点此填空中,其含义可以弄清楚。如果知道如何点此填空适当的信号,则有可能。<br><br>国外访客的首要任务是发现使用哪些表格来完成此功能。如果我们比较各种文化的形式和功能,那么很快就会发现,一种形式可以用来点此填空另一种文化中与自己的文化不同的事物。例如,在土耳其语中,“ no”是指向后移动一个人的眼睛同时向上滚动其眼睛的点此填空。但是,对于美国人来说,这种运动接近于用来说“是”的信号。此外,在其他文化中,摇头可能与点此填空或否定无关。在印度的部分地区,从一侧到另一侧缓慢滚动头部表示类似“是的,继续。我在听。” 因此,随着一种文化的发展,形式和功能可能不会指向此填空。如果外国人想适当地交流,他必须发展发送和接收“不”信息的能力。
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一个更重要的沟通任务可能是面对一个旅行者。这就是对发言者说"不"的承认。也就是说,人们需要能够否认被申请人拒绝或拒绝或——发言者的要求、索取或提供。同样,人们需要获得在提供、索取或要求某事时以否定的方式做出回应。人们承认,有时很难在母语中识别答案可能不清楚的——然而,在许多——含义可以明确。如果知道如何使用适当的信号,这是可能的。<br><br>对于国外访问者来说,第一项任务是发现哪些形式用于履行此功能。如果我们比较不同文化的形式和函数,很快就会发现,一种形式可能被用于与另一种文化中不同的东西。例如,在土耳其语中,"否"是 *通过向后移动头部,同时向上滚动眼睛。然而,对于一个美国人来说,这个运动接近于说"是"的信号。此外,在其它文化中,头部颤抖可能与或否定无关。在印度部分地区,从一边慢慢滚动头部意味着"是的,继续吧。我在听。因此,当一个人从文化走向文化时,形式和功能可能就不行了。如果外国人想要进行适当的沟通,他必须发展发送和接收"不"信息的能力。
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旅行者可能面临一项更重要的交际任务。这是对演讲者说“不”的认可。也就是说,人们需要能够否认被调查者拒绝了或在演讲人要求、请求或提议的正前方。同样地,一个人需要获得在提出、请求或要求某事时以否定的方式作出反应的最早方式。可以肯定的是,有时很难在母语中识别出一个可能不清楚答案的地方。然而,在许多情况下,它的意义是可以清楚的。这是可能的,如果一个人知道如何将适当的信号上移。<br>对于国外的游客来说,第一个任务是发现哪些表格是用来实现这一功能的。如果我们比较不同文化中的形式和功能,很快就会发现,在另一种文化中,一种形式可能被用于不同的事物,而不是自己的事物。例如,在土耳其语中,“no”是指通过向后移动头部,同时向上转动眼睛而实现的。然而,对一个美国人来说,这场运动接近于说“是”的信号。此外,在其他文化中,摇头可能与正切或否定无关。在印度的一些地方,从一边到另一边慢慢转动头部意味着“是的,继续”。因此,当一个人从一种文化走向另一种文化时,形式和功能可能不在同一时间点。如果一个外国人想要适当地交流,他必须培养发送和接收“不”信息的能力。<br>
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