Pay attention to preview before class. Preview is an important method 的简体中文翻译

Pay attention to preview before cla

Pay attention to preview before class. Preview is an important method to cultivate students' ability of self-study and an important link to improve the quality of classroom teaching. As soon as the students are in the third grade, they will not preview, so I will take the preview into the classroom and focus on the preview guidance class to teach the students the preview methods: ① read the text well, and read it correctly and fluently; ② read and think while reading, and answer the main contents of the text accurately; ③ read and understand the words with the help of the dictionary. Just at the beginning of the course, give the students the above methods to learn the text according to the above preview methods. When the students are familiar with the text, say the main content of the text, read and understand the words with the help of the dictionary, mark the sentences that they don't understand, then let the students review the learning process just now, and let the students summarize the preview methods and steps. In this way, students can basically master the preview methods and steps by guiding three or four texts in class.
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上课前注意预览。预习是培养学生自学能力的重要方法,也是提高课堂教学质量的重要环节。一旦学生进入三年级,他们就不会预览,因此我将把预览带入课堂,并专注于预览指导课,教给学生预览方法:①正确阅读文字,并正确阅读流利地 ②边阅读边读边想,准确回答正文的主要内容;③在字典的帮助下阅读和理解单词。在课程开始之初,请根据上述预览方法为学生提供以上学习文本的方法。当学生熟悉课文时,说出课文的主要内容,在字典的帮助下阅读和理解单词,标记不理解的句子,然后让学生立即回顾学习过程,并让学生总结预览方法和步骤。这样,学生可以通过在课堂上指导三到四个课文来基本掌握预览方法和步骤。
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在上课前注意预览。预览是培养学生自学能力的重要手段,是提高课堂教学质量的重要环节。学生一上三年级,就不预演,所以我就把预览课带到教室,重点学习预读指导班,教学生预览的方法:(1)读好课文,读好,读得正确、流利;(二)边读边读边读,准确回答课文的主要内容;3 在词典的帮助下阅读和理解单词。刚在课程的开头,就给学生以上述方法按照上述预览方法学习课文。当学生熟悉课文时,说出课文的主要内容,用字典的帮忙阅读和理解单词,标记他们不懂的句子,然后让学生复习刚才的学习过程,让学生总结复习方法和步骤。通过这种方式,学生基本上可以通过在课堂上指导三到四个课文来掌握预览方法和步骤。
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上课前注意预习。预习是培养学生自学能力的重要方法,是提高课堂教学质量的重要环节。学生一到三年级就不预习了,我就把预习带进教室,集中在预习辅导班,教学生预习的方法:①把课文读好,读得正确流利;②边读边想,准确回答课文的主要内容;③ 借助词典阅读和理解单词。在课程开始时,让学生按照上述预习方法学习课文。学生熟悉课文后,说出课文的主要内容,借助词典阅读理解单词,标出不懂的句子,然后让学生复习刚才的学习过程,让学生总结预习的方法和步骤。这样,学生在课堂上通过指导三四篇课文,基本掌握了预习的方法和步骤。
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