In the process of science teaching,

In the process of science teaching, teachers operate according to the general methods of solving problems, and the process of students participating in inquiry is also very simple. When they encounter problems in teaching, they have the desire to solve problems, and then they can solve difficulties and problems through cooperative learning. It seems that the rate of students' participation in this learning process is lower than that of students in the process of learning.

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在科学教学过程中，教师按照解决问题的一般方法进行操作，学生参与探究的过程也非常简单。当他们在教学中遇到问题时，他们有解决问题的愿望，然后他们可以通过合作学习来解决困难和问题。看来，学生在此学习过程中的参与率低于在学习过程中的学生。

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在科学教学过程中，教师按照一般解决问题的方法操作，学生参与探究的过程也很简单。当他们在教学中遇到问题时，有解决问题的欲望，然后通过合作学习解决困难和问题。看来，学生在学习过程中参与学习的速度低于学生。

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在科学教学过程中，教师按照解决问题的一般方法进行操作，学生参与探究的过程也非常简单。当他们在教学中遇到困难时，他们就可以通过合作解决问题。学生在学习过程中的参与率似乎低于学生在学习过程中的参与率。<BR>

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