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景物写生是走出教室到大自然中学习美术的一种特有方式，在美术学习中具有不
景物写生是走出教室到大自然中学习美术的一种特有方式，在美术学习中具有不可替代的重要意义，它是锻炼绘画造型能力的基本方法，也是美术创作的源泉。只有充分发挥视觉的直观感受，才能使学生去发现自然之美，也只有置身于大自然的山石溪流林木之间，去看、去听、去感受，才能激发绘画的冲动，运用画笔抒发自身的情感。也只有在与大自然的亲密接触交流和对话中才能让学生感受到美术学习所特有的乐趣。
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景物写生是走出教室到大自然中学习美术的一种特有方式，在美术学习中具有不可替代的重要意义，它是锻炼绘画造型能力的基本方法，也是美术创作的源泉。只有充分发挥视觉的直观感受，才能使学生去发现自然之美，也只有置身于大自然的山石溪流林木之间，去看、去听、去感受，才能激发绘画的冲动，运用画笔抒发自身的情感。也只有在与大自然的亲密接触交流和对话中才能让学生感受到美术学习所特有的乐趣。
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景物写生是走出教室到大自然中学习美术的一种特有方式，在美术学习中具有不可替代的重要意义，它是锻炼绘画造型能力的基本方法，也是美术创作的源泉。 只有充分发挥视觉的直观感受，才能使学生去发现自然之美，也只有置身于大自然的山石溪流林木之间，去看、去听、去感受，才能激发绘画的冲动，运用画笔抒发自身的情感。 也只有在与大自然的亲密接触交流和对话中才能让学生感受到美术学习所特有的乐趣。
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Scenery sketching is a unique way to go out of the classroom to learn art in nature, which has irreplaceable significance in art learning. It is the basic method to exercise the ability of painting modeling, and also the source of art creation. Only by giving full play to the visual intuitive feeling, can students discover the beauty of nature, and only when they are in the mountains, streams and trees of nature, to see, to listen and to feel, can they stimulate the impulse of painting and express their emotions with the brush. Only in the close contact and dialogue with nature can students feel the unique pleasure of art learning.<br>
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