In generally, in the language class

In generally, in the language class under the guided by TPR, which the young children have to listen and observe teacher’s target language instructions and body actions first, and then after they has accepted enough listening language input and understand these language meaning based on teacher’s body actions. Finally they will gradually to feedback what they heard and understanding about this new language by shows body movements.

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通常，在TPR指导下的语言课中，幼儿必须先听和观察老师的目标语言说明和肢体动作，然后在他们接受了足够的听语言输入并根据老师的身体理解这些语言含义之后，动作。最后，他们将通过展示肢体动作来逐步反馈他们对新语言的了解和理解。

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一般来说，在语言课的引导下，幼儿首先要听和观察老师的目标语言指令和身体动作，然后接受足够的听力语言输入，并基于老师的身体动作理解这些语言意义。最后，他们将逐渐反馈他们听到和理解这种新语言通过显示身体运动。

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幼儿在听的基础上，一般都是在听讲者的身体语言的指导下，在听讲的基础上，观察幼儿在听讲过程中的语言行为，并在听讲者的语言输入的基础上，对幼儿的语言输入有足够的理解力。最后，他们会通过展示肢体动作来逐步反馈他们所听到的和对这种新语言的理解。<br>

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