පොදු අධ්යාපනය සාමාන්ය සිසුන් සඳහා අනිවාර්ය පොදු මූලික පාඨමාලා වලින් එකකි.එය දැනුම හුවමාරු කිරීම අවධාරණය කරනවා පමණක් නොව සාමාන්ය සිසුන්ට අධ්යාපන ගැටළු වලට නිවැරැදිව ප්රතිකාර කිරීමට මග පෙන්වීම පමණක් නොව සාමාන්ය සිසුන්ට ඉගැන්වීමේ පුහුණුව සඳහා අවශ්ය ක්රම සහ කුසලතා ප්රගුණ කිරීම සඳහා කුසලතා පුහුණුවද අවධාරණය කරයි. . සාම්ප්රදායික ඉගැන්වීම් ආකෘතිය ගුරුවරයා වටා කැරකෙයි.ගුරුවරයාගේ අවශ්යතා අනුව සිසුන් පන්තියට පෙර සූදානම් වීම, පන්තියේදී දැනුම ලබා ගැනීම සහ පන්තියෙන් පසු ගෙදර වැඩ සම්පූර්ණ කිරීම.ඔවුන්ට වැඩි දැනුම හුවමාරු කාර්යයන් සම්පූර්ණ කිරීමට සීමිත පන්තිකාමර ඉගැන්වීමේ කාලය භාවිතා කළ හැකි නමුත් ඒකාකාරී අවශ්යතා. සිසුන් තේරුම් ගැනීමට සහ පිළිගැනීමට ඇති හැකියාව නොසලකන්න. ක්ෂුද්ර පන්තියේ සහ පෙරළුණු පන්තිකාමර ආකෘතියේ ගවේෂණය සහ භාවිතය සාමාන්ය විශ්ව විද්යාලවල රාජ්ය අධ්යාපන විද්යාව පිළිබඳ ගුරුවරුන් සඳහා නව ඉගැන්වීම් අදහස් සහ මාර්ගෝපදේශ සපයන නමුත් එය ඉගැන්වීමේ සංකල්ප, ඉගැන්වීමේ සැලසුම්, ඉගැන්වීමේ ක්රම සහ ඉගැන්වීමේ ඇගයීම් සඳහා අභියෝග ගෙන එයි. ගුරුවරුන් අභියෝග සමඟ නිවැරදිව කටයුතු කළ යුතු අතර, ක්ෂුද්ර පන්ති මත පදනම් වූ පොදු අධ්යාපන ක්රමයේ පෙරළුණු පන්තිකාමර ආකෘතියේ වාසි සඳහා පූර්ණ ක්රීඩාවක් ලබා දිය යුතුය, ස්වාධීන ඉගෙනීම සම්පූර්ණ කිරීමට සහ දැනුම අභ්යන්තරීකරණය කිරීමට සිසුන්ට මඟ පෙන්විය යුතුය, සහ ඉගෙනීමේ සහ ඉගෙනීමේ බලපෑම් කෙරෙහි සිසුන්ගේ උනන්දුව වැඩි දියුණු කළ යුතුය.
正在翻译中..