Инвенция, включающая в себя поиск идей, содержания, смысла текста,предполагала обдумывание письменного высказывания, подразделениеего на ряд «подэтапов». В начале инвенции записывались все мысли, возникшиев связи с осмыслением темы сочинения. Затем актуализировалисьтак называемые «общие места», или топы – смысловые модели развитияречи. Среди них выделялись такие понятия, как род (наличие общих родовыхчерт), вид (наличие общих видовых черт), часть, целое, определение,сходство, различие, причина, следствие, сравнение. Совокупность «общихмест» – топика – отражала общие законы мышления или смысловой модели,по которой создавалось речевое высказывание.