在对外汉语教学中，留学生语音的学习需要经历模仿和辨别的阶段，所以要求对

Í kennslu á kínversku sem erlendu tungumáli þarf nám í framburði erlendra nemenda að fara í gegnum eftirlíkingarstig og mismunun. Þess vegna er krafist þess að kennarar í kínversku sem erlendu tungumáli hafi venjulegan framburð á mandarínukínversku. Að auki þurfa kennarar að hafa skýrar skýringar á meginatriðum framburðar sem auðvelt er að villa um eða lykil- og erfið hljóðfræðiþekkingu, sem krefst þess að kennarar í kínversku sem erlendu tungumáli hafi traustan grunn í kínversku Pinyin.

Í kennslu á kínversku sem erlendu tungumáli þarf nám í rödd alþjóðlegra nemenda að fara í gegnum sviðið um eftirlíkingu og discernment, svo þess er krafist að kennarar á kínversku sem erlendu tungumáli eigi að hafa staðlaðan framburð Mandarin. Auk framburðarpunkta eða erfiðra punkta á framburði ættu kennarar að hafa skýra skýringu þar sem þurfa erlendir kínverskir kennarar einnig að hafa traustan grunn fyrir kínversku Pinyin.