Problemsituationen können den Wunsch der Schüler wecken, das Lernen im Klassenzimmer aktiv zu erforschen und zu beteiligen, um gute Lernergebnisse zu erzielen. Dann, Lehrer in der Schaffung von High School Mathematik Klassenzimmer Unterrichtsumgebung, sondern müssen auch auf die Schaffung von Problemsituationen zu zahlen, um die Begeisterung der Schüler zu lernen zu steigern. Daher sollten die Lehrer das Lernniveau der Schüler entsprechend den Merkmalen und Schwierigkeiten des Wissens vollständig verstehen, eine vernünftige Problemsituation konstruieren, die Aufmerksamkeit der Schüler im Klassenzimmer anziehen, das Lernpotenzial der Schüler maximieren, um die Untersuchungs- und Lernfähigkeit der Schüler zu kultivieren, um die pädagogische Wirkung des Mathematikunterrichts zu verbessern.
正在翻译中..