信息技术是我们这个时代的产物，多媒体技术被更广泛运用于 教育行业，高校

Maglumat tehnologiýasy biziň döwrümiziň önümidir we multimediýa tehnologiýasy bilim pudagynda has giňden ulanylýar we kollejde matematika öwretmek bu ugurlaryň biridir. Mekdep matematikasyny okatmak prosesinde multimediýa we beýleki tehnologiýalaryň ulanylmagy diňe bir okuwçylary öwrenmäge gyzyklanma döredip bilmez, eýsem okuwçylara matematikadaky kyn meseleleri çözmäge has gowy kömek edip biler. Multimedia tehnologiýasyny oýlanyşykly we täsirli ulanmak adaty okatmagyň kemçiliklerini ep-esli gowulaşdyryp, okuw prosesini has amatly, has çalt we has netijeli edip, sapak wagtyny netijeli peýdalanyp biler we multimediýa arkaly okuwçylaryň synlaryny has aňsat we aýdyňlaşdyryp biler. Aýratynlyklary, diňe bir bilime düşünmekdäki kynçylygy azaltmak bilen çäklenmän, okuwçylaryň öwrenmäge bolan gyzyklanmasyny höweslendirmek maksadyna ýetiň

Maglumat teknolojisi biziň wagtymyzyň döredigi, multimediýa teknolojisi okuw senagatynda has öňünde ulanylýar, uniwersitet matematika öwretmesi alanlaryň biridir.Mekdepde matematika öwretmek prosesinde, multimediýa teknolojiniň uygulamasynyň diňe okuwçylaryň öwrenmesine gyzyklanmasyna rugsat berip bilenok emma okuwçylaryň matematika kyn meselelerini çözmesine kömek edip bilenok.Multimediýa tehnologiýasynyň ýeterli we täsirli ulanmagy däpli öwrenmeleriň azylyklaryny has gowurap biler, öwrenmeniň prosesini has gowurak, tiz we etkinlik etmegi, okuwçynyň soňra wagtyny ulanyp ýetirsin we okuwçylaryň dermanyny basit we aňsat etmäge rugsat bersin<br>