It is also an art to investigate carefully, to divide into groups, to 的简体中文翻译

It is also an art to investigate ca

It is also an art to investigate carefully, to divide into groups, to divide into groups, to divide into groups, to divide into groups, to divide into groups, to divide into groups, and to divide into groups, teachers and students are also accustomed to this method of grouping is a kind of superficial grouping. In fact, when grouping, in addition to some of the factors mentioned above, we can even consider the collocation of male and female students, English Teaching Paper Model, academic performance, etc. , to 3-5-person group for the best. Here also reflects the concept of hierarchy, boys and girls have gender differences in thinking, male and female students can complement each other, learn from each other, from the perspective of sociology, can also improve the enthusiasm of students. In addition, the number of collaborative groups is limited to 3-5 people, providing each student with the opportunity to speak and discuss, and narrowing the hierarchical differences to a reasonable range. After the establishment of the group members, there is still a job to be done, that is, to select a spokesman and Group leader of the center, the spokesman of the center to implement the rotation system, so as to achieve the participation of everyone.
0/5000
源语言: -
目标语言: -
结果 (简体中文) 1: [复制]
复制成功!
仔细研究,划分组,划分组,划分组,划分组,划分组,划分组以及划分组也是一种艺术,教师和学生也是习惯于这种分组方法是一种表面分组。实际上,在分组时,除了上述一些因素外,我们甚至可以考虑男女学生的搭配,英语教学论文模型,学习成绩等,以3至5人的小组为最佳。这里还体现了等级制的概念,男孩和女孩在思维上有性别差异,男女学生可以相互补充,相互学习,从社会学的角度讲,也可以提高学生的积极性。此外,协作小组的数量限制为3-5人,从而为每个学生提供了发言和讨论的机会,并将等级差异缩小到合理的范围。组员成立后,还有一个工作要做,就是选择中心发言人和组长,由中心发言人实施轮换制,以实现每个人的参与。
正在翻译中..
结果 (简体中文) 2:[复制]
复制成功!
认真调查、分成群体、分成群体、分成群体、分成群体、分成群体、分成群体、分成群体、分成群体、分群、师生也习惯于这种群体化的方法。事实上,在分组时,除了上述一些因素外,我们甚至可以考虑男女生的搭配、英语教学论文模型、学习成绩等,以3-5人组为最佳。这里还反映了等级观念,男孩和女孩在思维上有性别差异,男女学生可以互补,互相学习,从社会学的角度,也可以提高学生的积极性。此外,协作小组的数量限制为 3-5 人,为每位学生提供发言和讨论的机会,并缩小等级差异的范围。集团成员成立后,还有一项工作要做,即选拔一名发言人和组长,由中心发言人实行轮换制,实现人人参与。
正在翻译中..
结果 (简体中文) 3:[复制]
复制成功!
认真调查也是一门艺术,分组、分组、分组、分组、分组、分组,师生也习惯了这种分组方式是一种表面的分组。其实分组的时候,除了以上提到的一些因素外,我们甚至可以考虑男女生的搭配、英语教学论文模式、学习成绩等,以3-5人组为最佳。这里也体现了等级观念,男孩和女孩在思维上存在性别差异,男女学生可以互相补充,相互学习,从社会学的角度来看,也可以提高学生的积极性。此外,合作小组的数量限制在3-5人,为每个学生提供发言和讨论的机会,并将层级差异缩小到合理范围。小组成员成立后,还有一项工作要做,即选派中心发言人和组长,中心发言人实行轮换制,做到人人参与。<br>
正在翻译中..
 
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: