Achten Sie zunächst auf die Anordnung der Aufgaben vor dem Lehrplan und verteilen Sie die Schwierigkeiten im Unterricht angemessen. Der neue Lehrplan befürwortet ein aufgabenbasiertes Unterrichtsmodell, das es den Schülern ermöglicht, das Ziel der Aufgabe zu erreichen und sich durch Wahrnehmung, Erfahrung, Praxis, Teilnahme und Zusammenarbeit unter Anleitung von Lehrern erfolgreich zu fühlen. Eine positive Lerneinstellung fördert die Verbesserung der praktischen Sprachkenntnisse. Es ist sehr wichtig, den Schülern vor dem Unterricht Aufgaben zuzuweisen, um die normale Entwicklung der Unterrichtsaktivitäten in der nächsten Klasse sicherzustellen. Die Schüler erledigen die Aufgaben vor dem Unterricht erfolgreich und bringen manchmal unerwartete und wundervolle Ergebnisse in den Unterricht. Die Lehrkräfte sollten sich bemühen, die Lehrplanressourcen angemessen zu entwickeln und den Schülern inhaltsgesunde und reichhaltige Lehrplanressourcen zur Verfügung zu stellen, die dem tatsächlichen Leben, Leben und der Zeit der Schüler nahe kommen. Sie sollten aktiv reichhaltige Unterrichtsressourcen wie audiovisuelle Medien, Fernsehen, Bücher, Magazine und Netzwerkinformationen nutzen, aktiv fördern und Unterstützung der Schüler bei der aktiven Teilnahme an der Entwicklung und Nutzung von Lehrplanressourcen.
Achten Sie zunächst auf die Anordnung der Aufgaben vor dem Lehrplan und verteilen Sie die Schwierigkeiten im Unterricht angemessen. Der neue Lehrplan befürwortet ein aufgabenbasiertes Unterrichtsmodell, das es den Schülern ermöglicht, das Ziel der Aufgabe zu erreichen und sich durch Wahrnehmung, Erfahrung, Praxis, Teilnahme und Zusammenarbeit unter Anleitung von Lehrern erfolgreich zu fühlen. Eine positive Lerneinstellung fördert die Verbesserung der praktischen Sprachkenntnisse. Es ist sehr wichtig, den Schülern vor dem Unterricht Aufgaben zuzuweisen, um die normale Entwicklung der Unterrichtsaktivitäten in der nächsten Klasse sicherzustellen. Die Schüler erledigen die Aufgaben vor dem Unterricht erfolgreich und bringen manchmal unerwartete und wundervolle Ergebnisse in den Unterricht. Die Lehrkräfte sollten sich bemühen, die Lehrplanressourcen angemessen zu entwickeln und den Schülern inhaltsgesunde und reichhaltige Lehrplanressourcen zur Verfügung zu stellen, die dem tatsächlichen Leben, Leben und der Zeit der Schüler nahe kommen. Sie sollten aktiv reichhaltige Unterrichtsressourcen wie audiovisuelle Medien, Fernsehen, Bücher, Magazine und Netzwerkinformationen nutzen, aktiv fördern und Unterstützung der Schüler bei der aktiven Teilnahme an der Entwicklung und Nutzung von Lehrplanressourcen.
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