Partindo do ponto de vista da apren

Partindo do ponto de vista da aprendizagem social, bandoura, o fundador da teoria da aprendizagem social, apresentou em 1977 a teoria da auto-eficácia para explicar a motivação em situações especiais.A auto-eficácia é a avaliação subjectiva que um indivíduo faz da sua capacidade para realizar um determinado aspecto do seu trabalho. O resultado da avaliação terá um impacto direto na motivação do comportamento de uma pessoa. Logo que foi apresentada a teoria da auto-eficácia, suscitou um grande interesse entre os psicólogos da motivação.

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从社会学习，bandoura的角度来看，社会学习理论的创始人，在1977年的自我效能感理论提出了解释在特殊情况下的动机。<br>自我效能感是一种主观评价，一个人使他们履行自己的工作的某一方面的能力。评价的结果将有一个人的行为动机产生直接影响。只要它提出的自我效能感理论，它已经引起了心理学家之间动机的极大兴趣。

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从社会学习的角度出发，社会学习理论的奠基人班杜拉于1977年提出了自我效能理论来解释特殊情况下的动机。<br>自我效能是个人对工作某一方面能力的主观评价。评价结果将直接影响一个人行为的动机。自我效能理论一提出，就引起了激励心理学家的极大兴趣。

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班杜拉是社会学习理论的奠基人，他从社会学习的角度出发，于1977年提出了自我效能理论来解释特殊情况下的动机。<br>自我效能是个体对其工作某一方面的能力所作的主观评价。评价的结果将直接影响一个人行为的动机。自我效能理论一经提出，就引起了动机心理学家的极大兴趣。

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