Các nghiên cứu hiện nay đã tìm cách nhập từ một mẫu quốc gia của công tác xã hội (SW) và tư pháp hình sự (CJ) giáo dục (N = 276) để khám phá các đặc điểm của những người sử dụng dịch vụ học tập trong hai ngành, sự khác biệt trong quan niệm của và niềm Nghiên cứu này cung cấp các đầu tiên rõ ràng qua kỷ luật so sánh các dịch vụ học tập trong vòng hai liên quan, nhưng các ngành khác biệt. Các kết quả chỉ ra rằng các nhà giáo dục SW, so với CJ đồng nghiệp của họ, sử dụng dịch vụ học tập thường xuyên hơn và nhận thức ít rào cản hơn để sử dụng nó. Ngoài ra, một tỷ lệ cao hơn của các thành viên giảng viên SW báo cáo bằng cách sử dụng dịch vụ học tập ở cả hai cấp bậc đại học và tốt nghiệp, cho thấy rằng các nhà giáo dục SW có thể có nhiều khả năng nhìn thấy giá trị của dịch vụ đào tạo trên các cấp học. Trong số những người báo cáo rằng họ đã sử dụng dịch vụ học tập, vài sự khác biệt đã được tìm thấy giữa hai ngành.<br>Từ khoá: Dịch vụ học tập; giáo dục liên ngành công tác xã hội; công lý hình sự ...
正在翻译中..