。 Desde os ricos recursos locais pa

。 Desde os ricos recursos locais para escavar coisas com valor educativo, fazer pleno uso de recursos locais concretos e sensuais, desenvolver e construir atividades práticas abrangentes com o currículo de características escolares, os alunos através das atividades práticas abrangentes como plataforma para expandir o espaço de aprendizagem, para atender alunos próximos da natureza, compreender as necessidades da sociedade, cultivar o sentimento dos alunos, cultivar a capacidade prática abrangente dos alunos.

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从丰富的本地资源挖掘具有教育价值的事物，到充分利用具体的和感性的本地资源，开发和建设具有学校特色课程的综合实践活动，以学生通过综合实践活动为平台扩大空间学习，满足学生亲近大自然，了解社会的需求，培养学生的“情感”，培养学生的综合实践能力。

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。从丰富的地方资源到挖掘具有教育价值的东西，充分利用具体而感性的当地资源，开展和建设具有学校特色课程的综合性实践活动，学生通过综合实践活动为平台，拓展学习空间，满足学生亲近自然、了解社会需求、培养学生情感培养学生的综合实践能力。

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从丰富的乡土资源中挖掘具有教育价值的东西，充分利用具体而感性的乡土资源，开发建设具有学校特色课程的综合实践活动，学生通过综合实践活动为平台拓展学习空间，满足自然亲近的学生，了解社会的需求，培养学生的情感，培养学生的综合实践能力。<br>

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