学生，按两人一组，分工协作利用仿真软件上学习计算机联锁系统的结构及功能

学生，按两人一组，分工协作利用仿真软件上学习计算机联锁系统的结构及功能。 3.小组PK：学习结束后，通过小组PK进行提问抢答，答对的小组在职教云上积分。

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Students, in groups of two, divide labor and use simulation software to learn the structure and function of the computer interlocking system. 3. Group PK: After the study is over, ask questions and answers through group PK, and the group that answers correctly will earn points on the vocational education cloud.

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结果 (英语) 2:[复制]

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Students, in groups of two, learn the structure and function of computer interlocking system by using simulation software. 3. Group PK: After learning, ask questions and answer questions through group PK, and the group with correct answers will score points on the cloud.

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结果 (英语) 3:[复制]

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Students, in pairs, learn the structure and function of computer interlocking system by using simulation software. 3. Group PK: After the study, ask questions and answer questions through the group PK, and the correct group will score points on the vocational education cloud.

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