When most children enter elementary school, they think there's nothing的简体中文翻译

When most children enter elementary

When most children enter elementary school, they think there's nothing they can't do, but they quickly discover that they might not be as normal as they thought. . As such, they strive to show themselves in their best light, to be welcomed by all and to attract the attention of their teachers. If they succeed, their sense of competence will improve and they will be able to become active and successful members of society in their own way. Failure experiences leave children feeling helpless and create negative expectations for creativity and happiness. During this time, the children became interested and confident in their own strengths and abilities, and felt underappreciated and undervalued in their own talents and abilities. Therefore, at this stage, children crave positive external evaluations, and positive expectations of the environment will promote the child's sense of protection and help him develop a healthy personality.
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大多数孩子进入小学后,他们认为没有什么是他们做不到的,但他们很快发现他们可能并不像他们想象的那么正常。. 因此,他们努力展现自己最好的一面,受到所有人的欢迎,并引起老师的注意。如果他们成功了,他们的能力感就会提高,他们将能够以自己的方式成为社会上积极而成功的成员。失败经历让孩子感到无助,并对创造力和幸福产生负面期望。在这段时间里,孩子们对自己的长处和能力产生了兴趣和自信,对自己的才能和能力感到被低估和低估。因此,这个阶段的孩子渴望得到正面的外界评价,
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当大多数孩子进入小学时,他们认为没有什么是他们不能做的,但他们很快发现自己可能没有想象的那么正常。因此,他们努力以最好的方式展示自己,受到所有人的欢迎,并吸引老师的注意。如果他们成功了,他们的能力感就会提高,他们将能够以自己的方式成为积极成功的社会成员。失败的经历会让孩子感到无助,并对创造力和幸福产生负面期望。在这段时间里,孩子们对自己的优势和能力产生了兴趣和信心,并对自己的天赋和能力感到被低估和低估。因此,在这个阶段,孩子渴望积极的外部评价,对环境的积极期望将促进孩子的保护感,帮助他发展健康的个性。
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当大多数孩子进入小学时,他们认为没有什么是他们不能做的,但他们很快发现,他们可能并不像他们想象的那样正常。。因此,他们努力展示自己最好的一面,受到所有人的欢迎,并吸引老师的注意。如果他们成功了,他们的能力感将会提高,他们将能够以自己的方式成为社会中积极和成功的成员。失败的经历让孩子感到无助,并对创造力和快乐产生负面的期望。在此期间,孩子们对自己的优势和能力产生了兴趣和信心,并对自己的天赋和能力感到不被欣赏和低估。因此,在这个阶段,孩子渴望积极的外部评价,对环境的积极期望会促进孩子的保护意识,有助于他形成健康的人格。
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