Fostering a Community of Young Scie

Fostering a Community of Young Scientists over Time 139Norms of Participation in Science Learning 141Active Listening and Patterns of Talk 141A Culture of Constructive Criticism 142Supporting Your Own Journey 144Rewards of Teaching Science as Explanation 144Refl ections on Changing Practice 145Recommendations 147Check Point 148Study Group Questions 148References 149Index

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培养青年科学家的社会在时间139个 参与的规范的科学学习141 积极倾听和对话的图案141 建设性的批评意见142文化 支持你自己的旅程144个 教学科学奖励为说明144个 REFL ections上的更改实践145 推荐147 检查点148 研究组课题148个 参考149 指数

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在时间139年内培养青年科学家社区 参与科学学习规范 141 主动倾听和谈话模式 141 建设性批评文化 142 支持您自己的旅程 144 教学科学作为解释的回报 144 关于改变实践的回顾 145 建议 147 检查点 148 研究组问题 148 参考文献 149 指数

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随着时间的推移培养年轻科学家群体139 科学学习参与规范141 积极倾听与谈话方式141 建设性批评文化142 支持自己的旅程144 科学讲解奖励144 改变实践的反思145 建议147 检查点148 学习小组问题148 参考文献149 索引

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