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Directions: Read the following passages carefully. Each passage is followed by some questions or unfinished sentences. For each of them there are four choices marked A, B, C, and D. Choose the best answer to each question.For many people today, reading is no longer relaxation. To keep up their work they must read letters, reports, trade publications, interoffice communications, not to mention newspapers and magazines: a never-ending flood of words. In getting a job or advancing in one, the ability to read and comprehend quickly can mean the difference between success and failure. Yet the unfortunate fact is that most of us are poor readers. Most of us develop poor reading habits at an early age, and never get over them. The main problem lies in language itself – words. Single words have little meaning until they are combined into phrases, sentences and paragraphs. Unfortunately, however, the untrained reader does not read groups of words. He reads one word at a time, often regressing to reread words or passages. Regression, or looking back over what you have just read, is a common bad habit in reading. Another habit which slows down the speed of reading is vocalization – sounding each word either orally or mentally as one reads. To overcome these bad habits, some reading clinics use a device called accelerator (加速器), which moves a bar down the page at a predetermined speed. The bar is set at a slightly faster rate than the reader finds comfortable, in order to “stretch” him. The accelerator forces the reader to read fast, making word-by-word reading, regression and vocalization virtually impossible. At first, comprehension is sacrificed for speed. But when you learn to read ideas, you will not only read faster, but your comprehension will improve. Many people have found their reading skills improved a lot after some training.31)According to the passage, today many people no longer read for ________. A. news B. their work C. information D. entertainment32)Most people can’t read and comprehend quickly mainly because ________. A. they don’t read groups of words B. they don’t like to be trained in reading skills C. they don’t realize they have poor reading habits D. they don’t understand words when put together33)The following are all bad reading habits EXCEPT ________. A. regression B. reading for ideas only C. vocalization D. word-by-word reading34)How does an accelerator help people to read? A. It helps people read at a comfortable speed. B. It makes people stretch their eyes when reading. C. It forces people to overcome bad reading habits. D. It lets people look back over what they have just read.35)What does “At first, comprehension is sacrificed for speed” (Para. 2, Sentence 4) mean? A. The reader reads fast, but he understands everything he reads. B. The reader reads slowly and he understands everything he reads. C. The reader reads fast without understanding everything he reads. D. The reader reads slowly, but he doesn’t understand everything he reads.
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路线:仔细阅读下面的通道。每个通道其次是一些问题或没有完成的句子。对于他们每个人有四种选择标有A,B,C和D.选择最佳答案,每一个问题。<BR>对于很多人来说今天,阅读不再是放松。为了继续他们的工作,他们必须阅读信件,报告,贸易出版物,办公室,更不用说报纸和杂志:词的一个永无止境的洪水。在找工作或者在一个日新月异,快速读取和理解的能力就意味着成功和失败之间的差别。然而,不幸的是,我们大多数人是贫穷的读者。我们大多数人在幼年时期发展较差的阅读习惯,并且从来没有得到过他们。主要的问题在于语言本身 - 的话。单身的话有,直到它们被组合成短语,句子和段落没有什么意义。然而不幸的是,未受过训练的读者不会读单词组。他每次读取一个词,还经常回头重读单词或段落。回归,或回首你刚才读什么,是在读一个共同的坏习惯。这减慢了读取速度另一个习惯是发声 - 探测每个单词口服或精神上为一个读操作。<BR><BR><BR>为了克服这些坏习惯,一些阅读诊所采用了一种叫做加速器装置(加速器),其以规定的速度移动的酒吧在页。酒吧被设置在比读者稍快的速度找到舒适,以“舒展”他。加速器迫使读者阅读速度快,使得字的字阅读,回归和发声几乎是不可能的。起初,理解牺牲速度为代价。但是,当你学会阅读理念,你会不会只读快,但你的理解将得到改善。许多人发现他们的阅读能力提高了很多了一些训练。<BR><BR>31)<BR>根据这篇文章,今天很多人不再阅读________。<BR>A.新闻<BR>B.工作<BR>C.信息<BR>D.娱乐<BR>32)<BR>大多数人无法快速读取和理解主要是因为________。<BR>答:他们不看组词<BR>B.他们不喜欢阅读技能的培训<BR>下,他们并没有意识到他们有穷人的阅读习惯<BR>D.他们不明白的话放在一起时<BR>33)<BR>以下都是不好的阅读习惯,除非________。<BR>A.消退<BR>B.读书的想法只有<BR>C.发声<BR>D.字的字阅读<BR>34)<BR>如何加速器帮助人们阅读?<BR>答:它可以帮助人们在一个舒适的阅读速度。<BR>B.它使人们阅读时伸展自己的眼睛。<BR>C.它迫使人们克服不良的阅读习惯。<BR>D.它可以让人们回首他们刚才宣读。<BR>35)<BR>什么是“起初,修真牺牲速度为代价”(第2段,句子4)是什么意思?<BR>答:阅读器读取速度快,但他明白一切,他读。<BR>B.读者慢慢地读,他什么都懂,他读。<BR>C.读者快速阅读不理解的一切,他读。<BR>D.读者慢慢读,但他并不明白了一切,他读。
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说明:仔细阅读以下段落。每段后面都有一些问题或未完成的句子。对于每个选项,有四个选项标记为 A、B、C 和 D。选择每个问题的最佳答案。<BR>对今天的许多人来说,阅读不再放松。为了继续工作,他们必须阅读信件、报告、贸易出版物、部门间通讯,更不用说报纸和杂志了:一个永无止境的词汇洪流。在获得工作或进步中,快速阅读和理解的能力可能意味着成功与失败的区别。然而,不幸的事实是,我们大多数人是可怜的读者。我们大多数人在很小的时候就养成了不良的阅读习惯,而且从不克服。主要问题在于语言本身——单词。单一单词在组合成短语、句子和段落之前没有什么意义。然而,不幸的是,未经培训的读者不会阅读一组单词。他一次读一个字,经常退步重读单词或段落。回归,或回顾你刚刚读到的东西,是阅读中常见的坏习惯。减缓阅读速度的另一个习惯是发声——在阅读时用口头或精神方式发声每个单词。<BR><BR>为了克服这些坏习惯,一些阅读诊所使用一种叫做加速器(加速器)的设备,它以预定的速度将一个栏向下移动。酒吧设置的速度略快于读者觉得舒适,以便"伸展"他。加速器迫使读者快速阅读,使得逐字阅读、回归和发声几乎不可能。起初,理解是为了速度而牺牲的。但是,当你学会阅读想法时,你不仅会读得更快,而且你的理解力也会提高。许多人经过一番培训后,发现他们的阅读能力有了很大的提高。<BR><BR>31)<BR>根据这篇文章,今天许多人不再为________________________________________________________<BR>A. 新闻<BR>B. 他们的工作<BR>C. 信息<BR>D. 娱乐<BR>32)<BR>大多数人不能很快地阅读和理解,主要是因为[]。<BR>他们不读一组单词<BR>他们不喜欢接受阅读技能的培训<BR>他们没有意识到自己的阅读习惯很差<BR>D. 他们听不懂单词,放在一起<BR>33)<BR>以下是不良的阅读习惯。<BR>A. 回归<BR>B. 只阅读想法<BR>C. 发声<BR>D. 逐字阅读<BR>34)<BR>加速器如何帮助人们阅读?<BR>它帮助人们以舒适的速度阅读。<BR>它使人们在阅读时睁开眼睛。<BR>它迫使人们克服不良的阅读习惯。<BR>它让人们回顾他们刚刚读到的东西。<BR>35)<BR>"起初,理解是为了速度而牺牲"(第2段,第4句)是什么意思?<BR>读者读得很快,但他明白他所读的一切。<BR>读者读得很慢,他听懂他所读的一切。<BR>读者读得很快,没有理解他所读的一切。<BR>读者读得很慢,但他听不懂他所读的一切。
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说明:请仔细阅读以下段落。每一段后面都有一些问题或未完成的句子。每个问题都有四个选项,分别标记为A、B、C和D。选择每个问题的最佳答案。<BR>对今天的许多人来说,读书不再是放松。为了继续工作,他们必须阅读信件、报告、商业出版物、办公室间通信,更不用说报纸和杂志了:源源不断的文字。在找工作或升职时,快速阅读和理解的能力意味着成功与失败的区别。然而不幸的是,我们大多数人都是可怜的读者我们大多数人在很小的时候就养成了不好的阅读习惯,而且从来没有忘记过。主要的问题在于语言本身——词汇。只有将单个单词组合成短语、句子和段落才有意义。然而,不幸的是,未经训练的读者不会阅读一组词。他一次只读一个单词,常常退步到重读单词或段落。倒退,或者回顾你刚刚读过的东西,是阅读中常见的坏习惯另一个减慢阅读速度的习惯是发声,即在阅读时,在口头或精神上发出每个单词的声音。<BR>为了克服这些坏习惯,一些阅读诊所使用了一种叫做加速器(Accelerator)的设备,它可以以预定的速度将一个栏向下移动。为了让读者“舒展”,酒吧的设置速度比读者觉得舒服的速度稍快加速器迫使读者快速阅读,使逐字阅读、回归和发声几乎不可能。起初,理解力是为了速度而牺牲的但是当你学会阅读思想时,你不仅会读得更快,而且你的理解力也会提高。许多人发现经过一些训练,他们的阅读能力有了很大的提高。<BR>31页)<BR>根据这篇文章,今天许多人不再为阅读而阅读。<BR>A.新闻<BR>B.他们的工作<BR>C.信息<BR>D.娱乐<BR>32页)<BR>大多数人不能很快地阅读和理解,主要是因为。<BR>他们不读一组词<BR>B.他们不喜欢接受阅读技能的训练<BR>C.他们没有意识到自己有不良的阅读习惯<BR>D.他们不懂单词放在一起<BR>33页)<BR>以下这些都是不良的阅读习惯,除了。<BR>A.回归<BR>B.只为思想而阅读<BR>C.发声<BR>D.逐字阅读<BR>34页)<BR>加速器如何帮助人们阅读?<BR>它帮助人们以舒适的速度阅读。<BR>它使人们在阅读时睁大眼睛。<BR>它迫使人们克服不良的阅读习惯。<BR>它让人们回顾他们刚刚读过的东西。<BR>35页)<BR>“一开始,理解力是为了速度而牺牲的”(第意思是?<BR>读者读得很快,但他什么都懂。<BR>读者读得很慢,他能理解他所读的一切。<BR>读者读得很快,却不理解他所读的一切。<BR>读者读得很慢,但他不明白他读的每一句话。<BR>
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