一、在韩国语教育中文学的地位 一般来说，对于外国语的学习，以一般日常沟

1. 한국어 교육에 있어 문학의 위상 <br>일반적으로 외국어 학습은 일반적인 일상의 의사소통을 위한 학습이다. 문화와 문학을 공부하고 싶다면 현재로서는 완벽한 이론 체계가 없습니다. 영어를 예로 들면, 영어는 세계에서 가장 널리 사용되는 언어이자 학술 연구 분야의 선구자이지만, 여전히 이론적 근거가 탄탄하지 않고 구현 과정에서 많은 어려움을 겪고 있습니다. 또한 영어교과서에서 한국문화와 고급언어 학습에 활용될 수 있는 문학작품과 문학현상의 내용을 전면 폐지하였다. 문학은 언어 학습자에게 중요한 자원입니다. 한국어를 배우는 과정에서 문학은 훌륭한 듣기, 읽기 자료가 될 수 있으며, 적극적인 읽기와 듣기 연습을 통해 쓰기와 말하기 능력도 좋은 방향으로 발전하게 됩니다. 즉, 한국어에 대한 이해와 수행이 문학을 통해 총체적으로 구현될 수 있다는 것이다.

1. 한국어 교육에서 문학의 지위<br>일반적으로 외국어의 학습은 일반적인 일상적인 소통을 목적으로 한다.문화와 문학을 공부하는 데까지 나아가려면 아직 완벽한 이론체계가 없다.영어를 예로 들면, 영어는 세계에서 가장 널리 사용되는 언어이자 학술 연구 분야의 선구자이지만, 여전히 완벽한 이론적 기초가 없고, 또한 실시하는 과정에서 많은 어려움이 있다.그리고 영어 교재 중 한국 문화와 고급 언어를 배울 수 있는 문학 작품과 문학 현상의 내용은 완전히 폐지했다.문학은 언어를 배우는 학습자의 중요한 자료이다.한국어를 배우는 과정에서 문학은 우수한 듣기와 읽기의 자료가 될 수 있고 적극적인 읽기와 듣기 연습을 통해 쓰기와 말하기의 표현도 좋은 방향으로 발전할 수 있다.문학을 통해 한국어에 대한 이해와 표현을 총체적으로 수행할 수 있다는 것이다.

첫째, 한국어 교육에서 중문학의 지위<br>일반적으로 외국어에 대한 학습은 일반적인 일상적인 소통을 목적으로 한다. 문화와 문학을 공부하려면 아직 완벽한 이론 체계가 없다. 영어를 예로 들면, 영어는 세계에서 가장 널리 사용되는 언어이자 학술 연구 분야의 선구자이지만, 여전히 완벽한 이론적 기초가 없고, 시행 과정에도 많은 어려움이 있다. 또 영어교과서에는 한국 문화와 고급 언어를 배우는 데 사용할 수 있는 문학 작품과 문학 현상의 내용이 완전히 폐지됐다. 문학은 언어를 배우는 학습자의 중요한 자료이다. 한국어를 배우는 과정에서 문학은 우수한 청력과 독서의 자료가 될 수 있고, 적극적인 독서와 듣기 연습을 통해 글쓰기와 말하기의 표현도 좋은 방향으로 발전할 수 있다. 문학을 통해 한국어에 대한 이해와 표현에 대한 전체적인 집행이 가능하다는 것이다.