儿童的同伴关系是一个多层次、多侧面、多水平的网络结构。数年来，研究者按

儿童的同伴关系是一个多层次、多侧面、多水平的网络结构。数年来，研究者按照一定的标准将幼儿分为五种类型，包括受欢迎型幼儿、被拒绝型幼儿、被忽视型幼儿、矛盾性幼儿和一般型幼儿。

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Børns peer-forhold er en multi-level, multi-facetteret og multi-level netværksstruktur. I årenes løb har forskere opdelt børn i fem typer efter visse standarder, herunder populære børn, afviste børn, forsømte børn, modstridende børn og almindelige børn.

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Børns peer-relation er en netværksstruktur med flere niveauer og flere sider. I årenes løb har forskere opdelt små børn i fem typer efter visse kriterier, herunder populære, afviste, forsømte, modstridende og generelle.

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Børnenes peer-forhold er en multi-plan, multi lateral og multi-niveaus netværksstruktur.I de seneste år har forskerne opdelt børn i fem typer i henhold til visse standarder, herunder populære børn, afviste børn, forsømte børn, modstridende børn og almindelige børn.<br>

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