ESL KIDS STUFF LESSON PLAN LESSON:C

ESL KIDS STUFF LESSON PLAN LESSON:CHRISTMAS General: Time: 30 mins Objective : • Recognize and identify 6 Christmas words and sing a Christmas carolStructures: "Merry Christmas""What color is it?""Who is this?"Target Vocab: • Santa , Bells, Teddy bear, Snowman, Christmas tree, Reindeer You will need to get: Flash cards • Santa • Bells • Teddy bear • Snowman • Christmas tree• Reindeer Readers: Santa Gets StuckSong We Wish You A Merry Christmas (alternative lyrics)or Jingle Bells (alternative lyrics) Objective 1. Get the students really involved in the story by asking lots of questions (e.g. eliciting the objects and their colors)and even getting everyone to speculate about what presents the boy and girl have under the wrapping paper.Evaluation At the end of the lesson kids should be able to tell us what they want for Christmas.

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ESL孩子的东西教案 课： CHRISTMAS 一般： 时间：30分钟 目的：•识别和确定6个圣诞词和唱圣诞颂歌 结构：“圣诞快乐” ？“它是什么颜色” “这是谁？” 目标翻译：•圣诞老人，铃铛，泰迪熊，雪人，圣诞树，驯鹿 您将需要得到： 闪存卡 •圣 •贝尔 •泰迪熊 •雪人 •圣诞树 •驯鹿 读者：圣诞老人卡住 宋我们祝你圣诞快乐圣诞节（替代歌词）或铃儿响叮当（歌词选一） 目的 1.问很多的问题（如诱发作用的对象和他们的颜色），甚至让每个人都推测什么介绍了男孩和女孩有包装纸下得到真正参与到故事中的学生。 评价 在的教训孩子到底应该能够告诉我们他们想要什么圣诞礼物。

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ESL 儿童计划 课： 圣诞节 一般： 时间：30分钟 目标： • 识别和识别 6 个圣诞词语，并唱圣诞颂歌 结构："圣诞快乐" "它是什么颜色的？" "这是谁？" 目标Vocab： • 圣诞老人，钟声，泰迪熊，雪人，圣诞树，驯鹿 您需要获得： 闪存卡 • 圣诞老人 • 钟声 • 泰迪熊 • 雪人 • 圣诞树 • 驯鹿 读者：圣诞老人卡住 歌曲我们祝你圣诞快乐（另类歌词）或静乐钟（另类歌词） 目的 1. 通过问很多问题（例如，引出对象和颜色），甚至让每个人都猜测男孩和女孩在包装纸下有什么礼物，让学生们真正参与到故事中来。 评价 在课程结束时，孩子们应该能够告诉我们他们在圣诞节想要什么。

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ESL儿童材料课程计划 教训： 圣诞节 概述： 时间：30分钟 目标：识别并识别6个圣诞词，唱圣诞颂歌 结构：“圣诞快乐” “是什么颜色的？” “这是谁？” 目标歌手：•圣诞老人、铃铛、泰迪熊、雪人、圣诞树、驯鹿 你需要得到： 闪存卡 •圣诞老人 •铃铛 •泰迪熊 •雪人 •圣诞树 •驯鹿 读者：圣诞老人卡住了 祝你圣诞快乐（另类歌词）或铃铛（另类歌词） 目标 一。通过问很多问题（例如引出物体和颜色）让学生真正参与到故事中来，甚至让每个人都猜测男孩和女孩在包装纸下有什么礼物。 评价 在课程结束时，孩子们应该能告诉我们他们圣诞节想要什么。

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