而教师心理健康水平提高的重要途径就是——培训。否则，专业知识和实际能力

Der wichtige Weg zur Verbesserung der psychischen Gesundheit der Lehrer ist das Training. Andernfalls ist es schwierig, sich für eine psychologische Beratung zu qualifizieren, wenn das Fachwissen und die praktischen Fähigkeiten nicht den Anforderungen entsprechen. . Die Schulen sollten Aufklärung über psychische Gesundheit und Aufklärung über Rechtsstaatlichkeit kombinieren, um eine Vielzahl von Bildungsaktivitäten zu organisieren, wie z. B. Vorlesungen über Wissen über psychische Gesundheit, Rechtsvorlesungen, psychologische Kenntnisse und Wettbewerbe über juristisches Wissen, und Aktivitäten zum Tag der offenen Tür für Eltern durchführen, an denen Eltern von Schülern teilnehmen können es, und weiterhin psychologische Bildung Team zu stärken.

Der wichtige Weg, die psychische Gesundheit der Lehrer zu verbessern, ist die Ausbildung. Ansonsten entsprechen fachliche Kenntnisse und praktische Fähigkeiten nicht den Anforderungen, es ist schwierig, für psychologische Beratungsarbeit kompetent zu sein. Schulen sollten die Ausbildung im Bereich der psychischen Gesundheit mit der Rechtsstaatserziehung kombinieren, um eine Vielzahl von Bildungsaktivitäten wie Vorlesungen über psychische Gesundheit, Rechtsstaatsvorlesungen, psychologische Sknowledge- und Rechtsstaatlichkeits-Wissenswettbewerbe, die Durchführung von Aktivitäten zum Tag der offenen Tür der Eltern zu organisieren, so dass die Eltern am wachsenden psychologischen Bildungsteam teilnehmen.

Ausbildung ist ein wichtiger Weg, um die psychische Gesundheit der Lehrer zu verbessern.Ansonsten können Fachkenntnisse und praktische Fähigkeiten nicht den Anforderungen entsprechen, es ist schwierig, für psychologische Beratung Arbeit kompetent zu sein.Die Schule sollte die geistige Gesundheitserziehung mit der Rechtsstaatlichkeitsbildung verbinden, reichhaltige und bunte pädagogische Aktivitäten durchführen, wie etwa Vorträge über geistiges Gesundheitswissen, Vorlesungen über Rechtsstaatlichkeit, Wettbewerbe über geistiges Wissen und Rechtsstaatlichkeit, offene Aktivitäten der Eltern durchführen, die Eltern der Schüler an ihnen teilnehmen lassen und das Team der psychologischen Bildung ständig erweitern.<br>