收集评价史料是历史研究的出发点。收集评价史料是历史研究的基础层次。收集

收集评价<br>史料是历史研究的出发点。收集评价史料是历史研究的基础层次。收集史料并不仅仅意味着收集与研究问题相关的历史文献,而且要掌握鉴定史料的方法,以确定史料来源的真实性和其价值。历史研究的资料主要有两个来源:第一手资料和第二手资料。第一手资料是第一次关于要研究的事件或经历的描述,它包括原始文件、真正参加者或直接观察者的报告,被研究的教育家本人的论着、演说稿和日记、会议记录、调查报告等。第二手资料是对事件或经历至少处理过一次的资料,它包括各类参考书、他人传抄的记事、传闻、各类出版物等。研究者必须确定哪些是第一手资料,哪些是第二手资料,只要有可能要尽量使用第一手资料。历史分析要占有大量文献资料,这里面真伪难辨。研究者就要善于鉴别史料,要把握基本的辑佚、校勘、训诂的方法,同时研究者要建立批评的态度。史料必须首先服从于外在批评即史料文献的有效程度——文献在哪里产生的、什么时候产生的、谁记录的,只有在回答了这些问题的基础上,才能保证文献的真实可靠;其次还必须服从于内在批评即文献内容的意义、精确度和可信程度。内在批评涉及作者的风格、技巧以及大量文献的相互参照。内在批评和外在批评对于确定史料来源的真实可信与可用性是十分必要的。通俗地讲,如果材料来源不真实,不能用;即使内容真实但与本研究问题无关,同样不能用。

Сбор отзывов<br>Исторические данные является отправной точкой исторических исследований. Сбор и оценка исторических материалов является базовым уровнем исторических исследований. Сбор исторических данных означает не только сбор исторических документов, связанных с исследовательскими вопросами, но и освоение методов идентификации исторических материалов для определения подлинности и ценности исторических источников. Существует два основных источника информации об исторических исследованиях: информация из первых рук и информация из первых рук. Информация из первых рук является первым описанием события или опыта, которые необходимо изучить, включая оригиналы документов, доклады подлинных участников или непосредственных наблюдателей, изучаемых педагогов, выступления и дневники, протоколы заседаний, отчеты о расследовании и т.д. Подержанные информации информация, которая была обработана по крайней мере один раз в случае или опыт, в том числе различные справочники, заметки от других, слухи, различные публикации и т.д. Исследователи должны определить, какие данные из первых рук, а какие являются подержанными, до тех пор, пока можно использовать данные из первых рук как можно больше. Исторический анализ должен обладать большим количеством литературы, которую трудно различить подлинность. Исследователи должны быть хорошо на выявление исторических материалов, чтобы понять основные методы серии, школьные обследования, обучение, в то время как исследователи должны установить критическое отношение. Исторические материалы должны сначала подчиняться внешней критике, т.е. действительности исторических документов - там, где издавались документы, когда они были подготовлены, которые фиксируются, только на основе ответа на эти вопросы, для обеспечения подлинной достоверности литературы; Внутренняя критика связана со стилем, мастерством и перекрестным справочным стоицизмом большого количества документов. Внутренняя и внешняя критика необходима для определения подлинного достоверности и наличия исторических источников. С точки зрения обывателя, если источник материала не соответствует действительности, он не может быть использован, даже если содержание верно, но не имеет ничего общего с проблемой исследования, он не может быть использован также.

сбор и оценка<br>исторический материал является отправной точкой исторических исследований.сбор материалов для оценки истории является основой исторических исследований.сбор исторических материалов означает не только сбор исторической литературы, связанной с изучением проблем, но и изучение методов идентификации исторических материалов для определения их подлинности и ценности.данные исторических исследований имеются главным образом из двух источников: из первых рук и из вторых.Информация из первых рук представляет собой первое описание событий или опыта, которые должны быть изучены, включая первоначальные документы, доклады подлинных участников или непосредственных наблюдателей, собственные труды исследователей, выступления и дневники, отчеты о заседаниях, отчеты о расследованиях и т.д.вторичный материал - это информация о событиях или опыте, по крайней мере один раз, включая различные справочные книги, биографические данные, слухи, различные публикации и т.д.исследователи должны определить, какие из них являются первичными, а какие - вторичными, и, по возможности, использовать их из первых рук.Исторический анализ требует большого количества литературы, в которой правдивость сомнительна.исследователи должны уметь распознавать исторические материалы, овладевать базовыми методами составления и каталогизации, а исследователи - занимать критическую позицию.исторические материалы должны, во - первых, подчиняться внешней критике, т.е. степени эффективности исторических документов - Где, когда и кем они были подготовлены, и только на основе ответов на эти вопросы - их подлинности и достоверности; и, во - вторых, внутренней оценке, т.е.внутренняя критика касается стиля автора, его навыков и перекрестных ссылок на большой объем литературы.внутренняя и внешняя критика необходима для установления подлинности и доступности исторических источников.общеизвестно, что материал не может быть использован, если он не является подлинным, даже если он является подлинным, но не имеет отношения к рассматриваемому вопросу.<br>