Мэтью достаточно храбр, чтобы критически относиться к телесному воспитанию директора школы, чтобы защищать учеников, помогать им даже в противостоянии директору школы. Он смог принять участие в конференции, которая была проведена в Париже в 1999 году, а также в конференции, которая была проведена в Париже в 1999 году. Морончи в фильме ребенок с " ангельским лицом, дьявольским сердцем", потому что одинокий, интровертированный, чувствительный характер делает то, как он выражает свои эмоции, слишком интенсивным. Но Мэтью был потрясен талантом в пении Мольнчи, очень любил его и сосредоточился на обучении, ожидал, что он сможет добиться отличных результатов, даже в случае, когда Молончи ударил его чернилами, относиться к Молончи с инклюзивным менталитетом, чтобы Молончи участвовал в исполнении графини. Гордость, радость и особенно благодарность, которые в данный момент обнажаются глазами Моранца, являются величайшим подтверждением терпимости Мэтью. Кроме того, Мэтью относится к каждому учащемуся одинаково, и он не только терпит ошибку Морона, но и кражу, вызванную Гурбаном для удовлетворения желания, помогая им встать на правильный путь благодаря своему эволюционному руководству. Именно благодаря этой снисходительности Мэтью по отношению к ученикам, он завоевал уважение и дружбу всех студентов, и трогательная сцена «бумажный самолет» появится, когда он уедет из «дна пруда» в одиночестве. Таким образом, школьное образование должно объективно и рационально противостоять ошибкам учащихся, проявлять терпимость по отношению к их вине, вести просветительскую работу во имя любви, вести учащихся к осознанию и исправлять свои ошибочные поступки.
正在翻译中..