Dieser Artikel wurde unter der Anleitung unseres Lehrers Professor Zhang Lin verfasst. Zunächst möchte ich meinem Mentor Zhang Lin von Herzen für die sorgfältige Betreuung danken, die er mir in meinen Studien immer gezeigt hat. Als ich gerade über mein Abschlussprojekt recherchierte, weil ich gerade mit dem Design und der Implementierung des Badminton-Team-Management-Systems in Kontakt war, wies Zhang mich an, mehr exzellente Literatur im In- und Ausland sowie technische Dokumente im Internet zu lesen und Ihre zu erweitern Wissensbasis. Als ich nicht wusste, wie man eine Arbeit schreibt, wies mich Zhang geduldig an, wie man eine akademische Standardarbeit schreibt, und gab mir die Möglichkeit, das Design zu ändern. Es ist unter der Anleitung von Lehrer Zhang, ich Schritt für Schritt abgeschlossen die Universität Badminton-Team Management System Design und Implementierung und Abschlussarbeit schreiben. Zhang ist eine anständige Person, strenge Gelehrsamkeit, unermüdlich. Sie brachte mir nicht nur die Art und Haltung bei, akademische Arbeit zu leisten, sondern brachte mir auch bei, wie man eine Person ist und wie man Dinge macht. Was ich von Zhang gelernt habe, ist der wertvollste Schatz von allen, die Idee, Menschen zu behandeln, Dinge zu tun und zu studieren. Ich danke Zhang aufrichtig für die Hilfe, die mir gegeben wurde, Zhang für das Studium des Lehrers, um mir eine Vielzahl von Anleitungen und Ratschlägen zu geben, da Ihre sorgfältige Anleitung für meine Designforschung für Absolventen viel weniger Umwege gekostet hat. Herzlichen Dank an Dai Yuanqing, Wang Shun, Zheng Wen und andere Studenten und ihre Diskussionen in der Entwicklung meines Denkens ernten viel. Darüber hinaus möchte ich meinen Mitbewohnern Tang Yunyun, Liu Xiaoxiao und Xu Ruixue von Herzen für ihre Fürsorge und Hilfe danken. und ich verbrachte ein erfülltes und glückliches Studentenleben mit ihnen. Ein herzliches Dankeschön an meine Familie und Freunde, die mich auf dem Weg des Lebens immer unterstützen und ermutigen, ist meine stärkste Unterstützung.