The students of physical education

The students of physical education major are active and not aware of the importance of theoretical courses. The initiative and participation of classroom teaching are poor. The traditional teaching mode ignores the emotional factors in teaching and restricts the enthusiasm, initiative and creativity of students' learning.

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体育教育专业的学生是活动的，不知道的理论课程的重要性。该倡议和课堂教学的参与是穷人。传统的教学模式忽视了教学中的情感因素和限制的积极性，主动性和学生学习的创造性。

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体育专业的学生很活跃，对理论课的重要性认识不够。课堂教学的积极性和参与程度很低。传统的教学模式忽视了教学中的情感因素，制约了学生学习的积极性、主动性和创造性。

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体育教育专业学生积极主动，对理论课的重要性认识不足。课堂教学的主动性和参与性差。传统的教学模式忽视了教学中的情感因素，制约了学生学习的积极性、主动性和创造性。<br>

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