在这个周里我们不仅继续学习速记而且老师给我们布置了小组翻译作业。让我们

ระหว่างสัปดาห์นี้เราไม่เพียงแต่เรียนรู้การจดชวเลขเท่านั้นแต่ครูยังมอบหมายงานแปลกลุ่มให้เราด้วย ให้เราเลือกการแปลหัวข้อ และกลุ่มของเราเลือกบทความเกี่ยวกับศาสนาที่จะแปลยากที่สุด ในกระบวนการแปล เราไม่เพียงต้องเรียนรู้เกี่ยวกับศาสนาเท่านั้น แต่ยังต้องตรวจสอบคำนามเฉพาะเกี่ยวกับศาสนาอีกมากมาย หลังจากนั้น เราเชื่อมข้อความฉบับเต็มเพื่อสร้างประโยค ซึ่งจะทำให้เกิดเป็นบทความ การแปล เราต้องทำหลายครั้งเพื่อให้ประโยคไหลลื่นและความหมายไม่เบี่ยงเบนไปจากเนื้อหาของบทความ

ในสัปดาห์นี้เราไม่เพียงแต่ยังคงเรียนรู้ชวเลขแต่ครูมอบหมายให้เราแปลกลุ่ม ให้เราเลือกหัวข้อการแปลกลุ่มของเราเลือกหนึ่งในการแปลที่ยากที่สุดของบทความทางศาสนา ในหลักสูตรของการแปลเราต้องไม่เพียงแต่เรียนรู้เกี่ยวกับศาสนาแต่ยังหาคำที่เป็นกรรมสิทธิ์ของศาสนา หลังจากนั้นเราเชื่อมต่อข้อความทั้งหมดเข้าด้วยกันเพื่อสร้างประโยคและสร้างประโยค เป็นนักแปลเราต้องทำมากกว่าหนึ่งครั้งเพื่อให้ประโยคราบรื่นและความหมายไม่เบี่ยงเบนจากเนื้อหาของบทความ

ทั้งหมดใน หมู ทำหน้าที่ เพียง แต่ยังคง ทำให้การฝึกอบรม และการจดจำ ที่จะตั้ง กลุ่ม แปล อุต เพื่อให้พวกเขา ยอมรับว่า การเลือก คำถาม jingqi แปล กลุ่ม ที่เลือก บทความ ที่ยากที่สุด ที่จะ ในระหว่างการ แปล ขนาดเล็ก ที่ เหนื่อย เพียงเพื่อที่จะ เรียนรู้ที่จะ ป้องกัน ความรู้ ในการสอน และกา หลังจาก โค้งคำนับ นี้ พวกเขาจะ ยก ข้อความ ที่จะทำให้ แม้กระทั่ง บิต แม้กระทั่ง ลูกชาย ทำ แปล ไคลเบอร์ พับ ที่จะทำ มากขึ้น zui ซ้ำ เพื่อให้ ลูกชายของ แม่น้ำ ชุน shunxiao แล