Det er en vigtig faktor for atleternes konkurrenceevne og en metode til at gennemføre sportsbevægelser rimeligt og effektivt for et fastsat mål. Sportsteknologi og sportsbevægelser er uadskillelige, hvilket er det vigtigste træk, der adskiller sportsteknologi fra andre teknologier. Atleternes motoriske færdigheder kan kun udtrykkes gennem fysiske bevægelser, så sportsteknologi er også kendt som "tekniske bevægelser og motoriske færdigheder". Sportsteknologi har generelt følgende fire karakteristika.For det første udviser atleter generelt en relativt stabil bevægelsesstruktur i deres atletiske færdigheder, men under konkurrencer kan atleter justere deres bevægelsesfærdigheder baseret på ændringer i konkurrencemiljøet og modstandere, hvilket resulterer i en vis grad af umiddelbarhed i deres atletiske færdigheder.For det andet befinder sportsteknologien sig i en dynamisk udviklingsproces med forbedringen af videnskaben og teknologien og ernæringsmetoderne, forbedringen af sportsudstyr og den fortsatte udvikling af atleternes fysiske og mentale kvaliteter.For det tredje er sportsfærdigheder en omfattende afspejling af en atlets atletiske evner, og en atlets sportsfærdigheder kræver koordinering af forskellige evner såsom fysiologi og psykologi for at blive effektivt udnyttet.For det fjerde, på grund af individuelle forskelle i kropsform, fysisk kondition og andre aspekter, vil forskellige atleters sportsfærdigheder også udvise forskellige niveauegenskaber.2. Betingelser for dannelse af sportsteknologiSportsteknikkerne i forskellige sportsgrene er komplekse og forskelligartede, med høje vanskeligheder og krav, og betingelserne for deres dannelse er også høje.De betingelser, der påvirker dannelsen af sportsfærdigheder, er mangesidede, herunder atleter, trænere, træningsforhold og sportsfærdigheder selv.Med hensyn til atleter omfatter det hovedsageligt: deres fysiske forhold, niveau af atletisk udvikling, holdning til træning, forskellige sensoriske evner, niveau af kontrol af muskler og organsystemer af nervesystemet, niveau af intelligent udvikling og psykologisk tilstand.Trænerne omfatter hovedsagelig erfaring med undervisning og træning, arbejdsholdning, videnskabelig viden og metoder til træning, forskning og beherskelse af sportsteknikker og forståelse af træningsobjekter.Træningsbetingelserne omfatter hovedsagelig: træningsmiljø, lokaludstyr samt passende klima og temperatur.Sportsteknologien selv omfatter hovedsageligt kompleksitet, vanskeligheder og overholdelse af biomekaniske principper i teknologien.Kun når alle ovennævnte betingelser er opfyldt og gennem videnskabelig træning kan atleter mestre sportsteknikker, opnå ekspertise, dygtighed og brugervenlighed.3. Principper for sportsteknologi(1) Psykologiske principperI øjeblikket har sportsteknologiens psykologiske mekanisme fået udbredt opmærksomhed. De psykologiske evner, der kræves for dannelsen af sportsteknikker, dannelsen og udviklingen af kognitiv psykologi og dannelsen og anvendelsen af udseende spiller en vigtig rolle i læring og mestring af sportsteknikker.(2) Principper for biomekanikSport biomekanik mener, at de biomekaniske principper for sportsteknologi er resultatet af rimelig og passende matchning af følgende grundlæggende elementer: kropsholdning, ledvinkel; Forskydning, bevægelsestid, hastighed og acceleration af krop og lemmer; Kraftens størrelse og retning, styrkens stabilitet og hastigheden af dynamisk kraftændring; Den måde, hvorpå forskellige aspekter af den menneskelige krop samarbejder med hinanden om at danne sig; Teknikker til at øge energiudnyttelsen og reducere modstanden.(3) Sociologiske principperDe sociologiske principper, som sportsteknologien følger, er hovedsagelig æstetiske principper. Sammensætning af teknisk skønhed og handling skønhed"